systemisch  stärkenorientiert  praxisgesättigt

systemisch

praxisgesättigt


... weil Erfahrung lernen hilft.


Ich bin überzeugt: aus guten Beispielen kann man lernen - wenn es gelingt, sie für den eigenen Kontext zu adaptieren. Meine Ausgangsbasis ist gute Schulpraxis aus der ganzen Bundesrepublik (Wer ich bin), die breit aufgestellt ist und Lösungsräume öffnen kann, die der Einzelschule oder Region in ihrem Erfahrungskontext entgehen könnten.






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